¡Sello para el tercer reto!
Ya solamente nos queda un sello y llegaremos al reto final para salvar a Carmela.Todo esfuerzo tiene su recompensa. Se han quedado unos recipientes ideales para nuestras flores. 🌸🌸🌸¡El reciclaje nos encanta!🌸🌸🌸
Entradas
Egipto y las abejas
Los egipcios esculpían en piedra y gracias a esto sabemos que comenzaron a ser apicultores. Ya no recolectaban miel silvestre,crearon sus propias colmenas con barro para que las abejas hicieran sus panales dentro. Utilizaban los productos extraídos de las colmenas para alimento,medicamento,cósmética y hasta para embalsamar a las momias. Pronto volveremos a ser arqueólogos ,otra vez,en un viaje al Antiguo Egipto. Hemos creado nuestro propio cuadernillo de "Egipto y las Abejas". ¿Sabéis que la azada fue inventada por los egipcios? En Cieza la agricultura es muy importante y da lugar a la "Floración".Los egipcios cultivaban al lado del río Nilo,los ciezanos cultivamos al lado del río Segura. ¡Seguimos am pliando nuestro panel de vocabulario!
¡A por el tercer reto!
Hoy nos han enviado semillas de flores. Vamos a reutilizar botellas para crear nuestros maceteros.Les pondremos un mensaje y buscaremos el lugar perfecto para ellas. 🌸🌸¡Deseando conseguir el sello del tercer reto!🌸🌸 🐝Se acerca la Floración en Cieza y hay mucho que hacer con nuestras abejitas.🐝
Palabras del cantante de Bombai
Para nuestro proyecto hemos elegido la canción de "Superhéroes" de Bombai. Uno de sus cantantes nos ha dedicado unas palabras. ❤️Muchas gracias❤️.
Aprendemos a cuidar nuestro patrimonio
Hoy hemos conseguido un nuevo sello en el carnet "Bee Power". Hemos aprendido a cuidar de nuestro patrimonio histórico y estamos preparados para visitar cualquier museo,castillo,cueva... Hemos añadido a nuestro panel de vocabulario la palabra ,🏰🏰PATRIMONIO🏰🏰.
Investigación en sexto de Primaria.
Los niños de sexto de Primaria han empezado una investigación sobre las abejas y el medioambiente.Buscarán también información sobre la avispa asiática que se convertirá en el villano para nuestra historia. Lo expondrán todo a los más pequeños.
¡Ya sabemos quién tiene a Carmela!
Que contentos se han puesto los niños al poder ver a Carmela. Están deseando conseguir los retos para poder abrazarla. Hemos aprendido lo que son las siglas a través de "AMPA".